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    辽宁省人教版学年高中语文必修四第1课窦娥冤同步练习.docx

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    辽宁省人教版学年高中语文必修四第1课窦娥冤同步练习.docx

    1、辽宁省人教版学年高中语文必修四第1课窦娥冤同步练习辽宁省人教版2019-2020学年高中语文必修四第1课窦娥冤同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) 下列加下划线字的注音全都正确的一项是( )A . 青荇(xn)长篙(ho)漫溯(s)B . 笙箫(shn)撑开(chn)哀怨(i) C . 寂寥(j)彷徨(pn) 彳亍(c)D . 凄婉(wn)斑斓(ln)笙箫(xio)2. (2分) 下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是:( )A . 同舟共济B . 济世安民C . 赈灾济贫D . 无济于事3. (2分) (2017高一

    2、下滨海月考) 下列各句中划线的熟语使用不当的一项是( )A . 梁惠王“五十步笑百步”的做法,是制约他的国家发展的一个关键问题。B . 陈先生幼时家贫无力上学,常蹲在教室窗下听课,老师发现后深受感动,便让他登堂入室 , 成为最年幼的学生。C . “门神”希斯洛普在日韩世界杯对阵“北欧海盗”瑞典队的比赛中技惊四座,可谓“一夫当关,万夫莫开”。D . 正面五间上房,皆雕梁画栋,气势恢宏。4. (2分) (2017高三下陕西模拟) 下列各句中,没有语病的一句是( )A . 国家旅游局介绍,今年国庆黄金周期间,休闲旅游、生态旅游、红色旅游成为旅游市场亮点,各地举办的丰富多彩的民俗节庆活动吸引了大批游客

    3、,赏花游、采摘游、美食游等极大地丰富了旅游产品供给。B . 具有中国铁路“纯正基因”的亚吉铁路,正在成为中非基础设施建设为契机深化产能合作,推动当地经济发展的典范。C . 著名作家村上春树连续六年排在诺贝尔奖获奖预测名单榜首,却年年与该奖无缘,可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。D . 哲学家为何离开学术界?一方面来自现实生活的重重压力造成哲学家受到伤害,一方面则是学术界存在的种种弊端令哲学家心灰意冷。5. (2分) 下列句子中加线虚词使用不当的一项是( )A . 我虽则外国的诗文念得不多,也不想开出帐来,做一篇秋的诗歌散文钞。B . 若你去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的选集

    4、来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。C . 南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永D . 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。二、 综合题 (共2题;共32分)6. (12分) 阅读下面的文字,完成小题。(外扮监斩官上,云)下官监斩官是也。今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走。(净扮公人,鼓三通,锣三下科。刽子磨旗、提刀、押正旦带枷上。刽子云)行动些,行动些,监斩官去法场上多时了。(正旦唱)【正宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动

    5、地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。(1) 下列对戏曲选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A . “端正好”一曲,窦娥愤怒地诉说自己无辜受刑,冤屈之大可“动地惊天”。她理怨天地不公是在情理之中。B . “滚绣球”一曲,揭露了人间的不公,好人遭殃,坏人逍遥法外。窦娥责怪“地”不分好歹、“天”错勘贤愚,都怕硬欺软。C . 窦

    6、娥虽然责怪天地,但她内心仍然把为自己伸张正义的希望寄托在老天爷的身上,反映了她思想愚昧和性格懦弱的一面。D . 关汉卿杂剧“本色”的语言风格首先表现在人物语言的性格化上,富有个性化,符合人物身份;其次还表现在不务新巧、不事雕琢藻绘上,通俗、流畅、生动。(2) 读了上面文段,你对窦娥有何印象?作者在她身上寄托了什么? (3) 你怎样理解上文中“滚绣球”一曲戏? 7. (20分) 阅读下面的文字,完成下列各题。【梅花酒】你道是咱不该,这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀,倒做了惹祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街!第一要素旗枪鲜血洒,第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实

    7、大。【收江南】呀,这的是“衙门从古向南开,就中无个不冤哉”。痛杀我娇姿弱体闭泉台。早三年以外,则落的悠悠流恨似长淮。【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害。(云)我可忘了一件:爹爹,俺婆婆年纪高大,无人侍养,你可收恤家中,替你孩儿尽养生送死之礼。我便九泉之下,可也瞑目。(窦天章云)好孝顺的儿也。(魂旦唱)嘱付你爹爹,收养我奶奶。可怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈!再将那文卷舒开,(带云)爹爹,也把我窦娥名下,(唱)屈死的招伏罪名儿改。【注】这是窦娥冤第四折后部分,也就是全剧的结尾部分。这是窦娥向其父窦天章两淮提刑肃政廉访使诉说冤情后的三段唱词,它带有总结全剧、揭示

    8、主旨的意味。(1) 【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比课文第三折中“我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻,试简析之。 (2) 【收江南】曲中“衙门从古向南开,就中无个不冤哉”是将俗语“衙门从古向南开,有理无钱莫进来”改写而成的,前者比后者反映的现实更深刻,请结合窦娥冤进行简析。 (3) 你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方“从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害”? (4) 【鸳鸯煞尾】曲中“嘱付你爹爹,收养我奶奶。可怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈”再一次展现了窦娥善良的心灵,请联系窦娥悲剧作简要分析。

    9、三、 现代文阅读 (共2题;共24分)8. (12分) (2019高三上龙岗期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。 匠人之心余显斌“泥人曾”是我爹的外号。我爹捏泥人,将土筛净,加上些棉绒,然后和泥,揉醒。再然后,捏出头、身子和腿。接着,又捏出鼻子、耳朵,嘴唇,再倒腾出一双眼睛。哎,一个人就出来了,咧着一张嘴。那是谁啊?大家望着,觉得认识,可一时又说不出来。等到我爹再给那人脸上安一颗痣,大家都呵呵笑了,是张旺。对,没错,就是张旺。可是,张旺是酒鬼啊,那神态咋能捏出来啊?我爹拿了小竹刀,在泥人身上刮刮抹抹的,张旺的身上,就斜披着一件衫子,身子歪歪斜斜的,一副要倒不倒的样子,醉态可掬。大家见了,都嘎

    10、嘎嘎的,前俯后仰。张旺见了,吐着酒气扔下一句:“比吴六强多了。”然后,歪歪斜斜走了,喝酒去了。吴六是谁?我爹的师弟。吴六小时,和我爹一块儿,跟着我爷爷学习捏泥人:我家八代都是捏泥人的,属于捏泥人的世家。那时,我爷爷是挑了泥人,四处去卖的。我爷爷死后,不久,小镇就成了旅游之地,大家都来看山,看水,坐船,吃八大件。当然,也要买上一些东西,提着高高兴兴离开。我爹开了一个店,名叫“泥人世家”,货架上摆着的,全是泥人,有八仙过海,有西天取经,有桃园三结义一个个泥人,活的一样。我爹的生意呜呜的,火箭一样向上冲。有老外也来买,摸着八戒的肚皮,对我爹翘着拇指道:“very good!”我爹问我:“他说啥?”我

    11、说:“夸你呢。”我爹就眯着眼,乐得如弥勒佛一样。吴六呢,也开着个店面,名“圣手真传”。他把我爷称为“圣手”,自己属于嫡系弟子。可是,嫡系弟子生意并不好,一直不死不活的。有一天,我爹的生意也如吴六的一般,呼一下跌到谷底。那天,张旺来了,说要买一个泥人。我爹准备去拿,他说他自己挑。最终,他在一堆泥人里,挑出一个“赵子龙冲阵”的泥人:赵子龙白盔白甲,双手持着一杆枪,骑着快马,冲向曹军。张旺说,他就看中这个了。可是,在找钱时,泥人落在地上,碎了。他低头一看,啊地叫了一声。有客人见了,低头一看,也啊地叫了一声。泥人碎后,里面竟然有砂石,有草木,还有一只死蚯蚓。这可是捏泥人的大忌啊。捏泥人前,要选土,捣碎

    12、,筛净,是为了泥质细腻,更主要是为了干净啊,如果泥人里有土粪、烂树叶、石头,是要挑出来的。更不能有死虫子、死蚯蚓什么的,不然,泥人会发臭的。捏泥人是一件良心活。因为,没谁买了泥人会打碎检查的。我爹傻了眼道:“咋咋会啊?”张旺白着眼说:“我冤枉了你?”当然是冤枉了,几天后,工商局的老王就来了,找到吴六,罚款,让为我爹恢复名誉。原来,张旺打碎的泥人不是我爹的,是吴六的。吴六悄悄让张旺拿着,来到我爹店中,假装是在我爹店里挑选的,故意打碎,露出里面的东西,嫁祸我爹。我爹在张旺走后,当晚就调出店里的电子监控设备,看得一清二楚,当即找到张旺,半瓶酒下肚,张旺啥都说了。张旺也被罚了款。老王说,消费者有权利,

    13、可消费者也不能污蔑陷害商品经营者啊。吴六被罚,谈起原因道:“谁让我师傅偏心,绝招不教我,不然,我咋会不如我师兄。”我爹听了,找到他,告诉他,我爷爷是公正的,是你缺乏匠人之心,所以生意才不行。吴六问凭啥这样说啊。我爹问:“你筛土了吗?”吴六说:“筛了。”我爹问:“你加棉花了吗?”吴六说:“加了。”我爹问:“是棉绒吗?”吴六沉默一会儿,说:“不就是为了泥巴有韧性吗?我用的棉絮,不一样啊?”我爹说:“不一样。”我爹解释,棉绒能和泥均匀和在一起,棉絮不行,因此,泥巴韧性不好,而且棉絮过后发胀,泥人表面会拱出包。吴六不说话了。后来,吴六生意也渐渐好了。我爹知道后笑了,告诉我:“你六叔啊,有匠人心了。”(

    14、有删改)(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A . 小说横线处“捏泥人”的一段描写,语言简洁明快,叙事干净利落,充分地体现了小说描写对生动真实的追求。B . 吴六生意并不好,一直不死不活的,但他并不反思,反而认为师傅偏心,不教绝招,才造成自己不如师兄。C . 文章结尾以一句“你六叔啊,有匠人之心了”收束全文,既呼应了文章的标题,也进一步升华了文章的主题。D . 通过人物语言描写可以凸显人物的性格特点,张旺一句“比吴六强多了。”就凸显了张旺为人正直、诚实的品格。(2) 小说中“我爹”这一形象有哪些特点?请给文章内容简要分析。 (3) 这篇小说的段落都很短小,甚至

    15、大量使用一句一段的形式。作者为什么要采用这种写法?请结合全文,谈谈你的看法。 9. (12分) (2019遵义模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。 茶爷刘建超茶爷祖上三代在老街经营茶货铺子,在豫西一带很有名声。茶爷不在乎赚钱多少,茶爷也不喜欢生意,之所以坚持做茶铺,他说,这只是念想,能闻到祖辈留下来的气息。茶爷卖茶,红茶、绿茶、黄茶、白茶、黑茶、青茶种类繁多,茶爷自己一年四季,杯子里就是毛尖。茶爷的杯子是个大号玻璃瓶,杯子里一半茶叶一半水,他走哪儿都抱着个杯子。茶爷早上泡一杯茶水,喝了添,添了喝,一天不换茶叶。晚上临睡前将茶叶捞出晾干,积攒够了就用泡过的茶叶包饺子蒸包子。茶爷好客,常请人喝茶

    16、。老街人都知道,茶爷请茶也是有讲究的。茶爷请客有两种说法,茶爷举举手中的杯子说,有空去我家里喝茶啊。这话是客套。你去也行,不去也行。茶爷要是说,走,去家里喝茶。那你注定是要跟着去的,茶爷的威望自不必说,茶爷在老街的辈分也很高。要你去喝茶,那是给足你面子了。七月天,闷热。茶爷在老街上溜达,被一阵吵闹声吸引了,是和盛斋古玩店的老板。茶爷走进和盛斋,胡老板正扯着一个壮汉的胳膊不让走。胡老板说,这主儿进店就转悠着看看这,摸摸那,转身要出店时,店里的伙计发现一枚古金币不见了,就拦住了壮汉不让走。壮汉硬着脖子,摊开双手说,你们看看,我这个样子能拿你的东西吗?茶爷看看壮汉,壮汉膀大腰圆,挺着肚子,光着上身,

    17、只穿条简易的短裤。壮汉看着茶爷说,茶爷,要是不嫌弃我丢人,我立马脱光了让他们看看。店里的伙计哭丧着脸说,确实是他来了以后那枚古金币就不见了。茶爷喝了口茶,拧杯子盖的当口,看了看壮汉,说,算了算了。走,去家里喝茶。茶爷扭头出门。胡老板张张嘴没说话,伙计还想拉住壮汉,壮汉一甩胳膊,跟着茶爷走出店门。茶爷家在老街八角楼旁,一个典型的老街四合院,院子当中放着个根雕制成的茶台。茶爷把壮汉领进门,两人坐在茶台前,夫人摆上一只大铜壶,一只白瓷蓝花的大海碗。茶爷满满地倒上一碗茶,说,这是家里人自己调配的凉茶,有夏枯草、金银花、荷叶、桑叶、甘草、蜂蜜、冰糖。清心败火,纾肝理气。来,喝一碗。壮汉本就心急,加之天热

    18、,刚才走得也急,已经是汗珠子顺着脸颊往下淌,端起碗咕咚咕咚就是个底朝天。茶爷微微笑着,又倒满一碗。来,接着喝,慢慢说。壮汉又是一碗喝尽。两个人喝着茶说着话,一壶凉茶被壮汉喝完了。壮汉揉着鼓鼓的肚子,说,茶爷,我用一下你家的厕所,憋得慌啊。茶爷指指方位说,去吧。壮汉站起身来,就听得扑簌一声,一枚金灿灿的古钱币从壮汉的裤腿里掉出,骨碌到茶爷脚前。茶爷弯起腰拾起古钱币,说,天热手滑,瞧瞧,这钱币滑到你的腰间你都没有留意啊。快去还给胡老板吧,回来咱爷俩接着喝茶。壮汉呆立着,涨红了脸。接过钱币羞愧地给茶爷鞠了个躬,走了。夫人来收拾茶具,说,我都看出来了,他是把钱币藏在肚脐眼里了,不然裤子提那么高?茶水喝

    19、多了,肚子圆了,钱币就藏不住了。华文、华武是双胞胎兄弟,在老街开了间摄影工作室。去年兄弟俩的母亲去世,留下了一处房产。兄弟俩因为拆迁赔偿款的分配闹翻,甚至还动了手。茶爷叫华文、华武来喝茶。茶爷给兄弟俩倒上第一壶茶,说,在清朝啊,有位贤人叫王好古,他在汤液本草中说喝茶能清头目;先人说的话,咱得信啊。我这一壶绿茶就有这个治疗头目不清的功效。来,喝喝茶。华文、华武谁也不看谁,端起碗一饮而尽。茶爷说,头脑清楚点儿没有?头脑清楚就能想起点啥事情。你俩七岁的夏天,想起啥没有?哥俩七岁的夏天,一起去潺河边玩耍。弟弟华武不小心滑落到河里,河水很急,华武扑腾着喊叫。哥哥华文见状,一跃跳下河,紧紧抓住弟弟的手不丢

    20、。幸好进货路过的茶爷把他俩拉了上来。茶爷说,华文你小子也不会游泳,还往河里跳。华文说,我是哥哥,我不让弟弟死。兄弟俩面对面,又喝了一碗茶。茶爷换上第二壶茶,说,来尝尝乌龙茶。还是清朝啊,有个叫黄宫绣的人在本草求真里也说喝茶能治头目不清。先人说的话,咱得信啊。下午喝乌龙茶,健脾消食让人神气爽啊。你哥俩再想想,十七岁,十七岁的夏天。想起啥没有?华文、华武十七岁那年一起参加高考。哥俩都接到了大学录取通知书。哥俩家境窘迫,靠母亲打零工度日,供不起两个人上大学。弟弟华武把自己的录取通知书藏下,去打工赚钱,最后悄悄去卖血,给哥哥攒够上大学的钱。茶爷知晓情况后,赞助兄弟俩念完大学。茶爷说,骨肉之情的这些事,

    21、咋就忘了呢?兄弟俩又喝了一碗茶,对望着,握住手,抱在一起默默流泪到号啕大哭。茶爷喝口茶,起身背着手走出院门。老街有了新的俗语:茶爷请客你得有肚量。(本篇文章选自2019年2月小说选刊)作者简介:刘建超,中国作协会员。在解放军文艺北京文学等报刊发表小说、散文八百多篇,出版小说集十一部,获得第八届小说选刊年度奖。(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A . 文章以“喝茶”为线索,既推动了故事情节的发展又使结构更加严谨,思路更加清晰。B . 文章主要通过语言描写、动作描写、心理描写和神态描写来刻画人物形象。C . 文章在“化解华氏兄弟的矛盾”这一情节中,多处运用细节描写来展现人物细微复杂的感情变化。D . 小说巧用伏笔,注意前后照应,使行文更加自然。(2) “茶爷”这个人物形象有哪些特点?请结合全文内容简要分析。 (3) 请探究小说结尾:“茶爷请客你得有肚量”这句话的作用。 参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共2题;共32分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 现代文阅读 (共2题;共24分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、


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