1、小学生安全心得体会范文小学生安全心得体会范文 篇一：小学生安全教育心得体会 小学生安全教育心得体会 小学生安全教育心得体会一 学生应掌握的基本内容全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。中学生安全教育有哪几种：1.交通安全2.校内外活动安全3.消防安全4.卫生防病，饮食家居安全 消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。 (一)中学生的消防知识发生火灾的原因： 1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2.用电不
2、慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏 4.燃放烟花爆竹。 5.吸烟乱扔烟头。 6.玩火。 (二)火灾的预防： 1.家庭防火： 安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。 2.学校防火： 严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。 3.公共场所防火 学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊。 (三)灭火基本知识 1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。 2.
3、窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。 4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 小学生安全教育心得体会二 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强
4、自我防范能力，作到警钟长鸣!同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 一.校园中存在的安全隐患。 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。4.校园隐性伤害的隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰
5、拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当注意什么? l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3.活动的方式要简便易行，如做做操等。4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交
6、通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： 1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 3.注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五.其他校园安全的注意事项： 1.如何正确对待老师的批评，甚至误解? 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2.你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情
7、用事，因此，在 同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3.如何加强教室安全 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可乘之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4.为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。 5.当自己感到身体不适时，怎么办? 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 6.你不
8、认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7.安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”-火警 “110”-报警 “120”-急救 “122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 篇二：小学生安全教育心得体会 小学生安全教育心得体会 在学生寒假期间，通过观看小学生安全教育知识视频了解到，很多关于安全知识的小常 识。有很多事儿都要从我们身边做起，从小事儿做起，从小养成安全第一的好习惯。体会如 下： 一、在家里 1、寒假期间在家要听从父母的话，不
9、在家胡闹。不攀爬窗户、栏杆、防盗网等。 2、不乱使用液化气灶，不随意开关煤气开关。 3、不随意触摸接电装置、插头等，不随意动用家用电器，在家人指导下使用家用电器。 4、看电视要有时间观念，不常看，不长时间看，注意保护眼睛。 5、在家长的指导、监护下做一些力所能及的事儿。拿碗、拿筷子、自己吃饭等。 二、在公共场所 1、不随意乱扔果皮纸屑，乱丢垃圾等。所有垃圾分类丢入垃圾桶里。 2、爱护公共设施，花草等。不随意践踏草坪等。 3、不在公共场所戏耍打闹。 4、不在公共场所攀爬公共设施。 5、不随意损坏公共设施等。 三、在马路上 1、过马路走人行横道。 2、走路靠右行，靠边行走。 3、不在马路上玩耍，打
10、闹。 4、学习观看信号灯，黄灯站，红灯停，绿灯行。 5、在马路上注意避让车辆，保护自己人生安全。通过各种安全知识学习，强化自己的安全意识，使自己从小养成一个懂得安全重要性的 好孩子。注意爱惜、保护自己，做到安全第一。篇二：小学生安全教育心得体会 小学生安全教育心得体会五年级生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时 刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！同学们生活在幸福、温暖的家庭 里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多 事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注 意
11、什么： 一校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2学生饮食、就餐的安全隐患。3学 生交通安全隐患。4校园隐性伤害的隐患。 二学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？ 1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同 学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听 指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当注意什么？l室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
12、2活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3活动的方式要简便易行，如做做 操等。4活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 五年级学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸 食品有致癌物质。 四交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项： 1车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出
13、窗外，人多时，应该注意看管好自 身物品，谨防扒手。 3注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫 生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。4、穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、 三通过。五年级 1、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 2、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 3、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。 4、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 5、
14、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不 看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心五年级其他校园安全的注意事项： 1如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至 做出什么过激的行动。 2你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学 间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱篇三：小学生安
15、全 教育心得体会小学生安全教育心得体会张桂梅 小学生安全和健康成长涉及亿万家庭的幸福。因此保障少年儿童的安全，是教育工作的 首要职责，是构建和谐社会的重要基础，也是落实科学发展观的必然要求，责任重于泰山。 加强对小学生安全教育和管理是一项长期而又特别重要的工作。为了今后更好的开展本项工 作，现将这学期工作总结如下： 一、让学生提高“珍爱生命安全第一”的意识。时时告诉学生生命对于一个人来说只有一次，所以我们要珍惜她； 年轻的生命承载着人类的未来，我们要重视她；最大的生命长度能够发挥出最大的光和热， 我们要保护她。通过讲解和实例介绍，使学生明确了生命的意义，大家都要学会保护好自己。 二、教育学生要
16、镇静应对突然袭来的自然灾害由于我们四川地震给大家带来了巨大的灾害，所以通过一些影像资料向孩子介绍地震时， 应如何躲避。还拓展讲解了突遇泥石流应该横着跑才最安全；发生水灾、大风和沙尘暴时应 如何做。学生还了解了如何在高温中防中暑，雷雨天气如何避雷击，冰雪天气如何防冻伤。 三、让学生学会在火灾中逃生向学生讲解了家庭失火的扑救方法，因为同学们的居住环境不同，还分别向孩子们介绍 了住在平房和楼房分别应该怎样逃离或救援。如果发生火灾，在公共场 所如何找出口，在森林应该逆风跑；如果交通工具失火应该快速逃离。除了讲解，还进行了火灾演习，以加深孩子们的实际经验。 四、进行了交通安全教育 告诉学生在走路或乘车时
17、都要守交通规则，走人行道，看好红绿灯。另外，还告诉了学生，在路上遇到对自己不利情况，如他人敲诈，打闹应及时采取措施， 或求得路人帮助或直接拨打。放学可以几个同学一起回家，避免路上闲散社会青年对你 带来的不利；路上不能与陌生人讲话或闲聊。 五、进行了校内安全教育课间不追逐吵闹；上下楼梯靠右走；体育课听从老师安排，不得擅自活动，有问题及时 向老师反映；发现自己或同学身体不舒服，及时向老师汇报，并与家长取得联系。 六、进行了家庭安全教育：使用燃气、电、水及时关闭开关；遇不熟悉的人敲门，不能随意让其进入，也不能随意 与其讲话。 七、让学生积极预防流行性疾病向学生介绍了流行性感冒的防治方法，如何预防病毒
18、性肝炎，预防流行性出血性结膜炎， 预防非典型性肺炎，预防风疹，预防手足口病；注射疫苗防狂犬病等卫生知识，使学生提高 了意识，而且我校没有一例流行病的发生。 八、拒绝不良嗜好与习惯通过学习，孩子认识到吸烟、饮酒、毒品有害健康，网络成瘾也有很大的危害，因而他 们纷纷表示要远离这些不良习惯，更好地保护自己。总之，除了做好生命教育安全知识学习外，还积极参加学校举办的逃生自救演练实践活 动，使学生增强了防患意识，提高了防范能力。篇四：小学生安全教育心得体会小学生安全教育心得体会孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安 全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关
19、系着学生的安危、家庭的幸福、社 会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全， 根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。 所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间 我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使 学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、 防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物
20、，不喝 不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识。 3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。 4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学 生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第 一”。学生意识到安全第一，健康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。我将进 一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。篇五：小学生安全教育的心得体会.doc 沙永峰 小学生安全教育的心得体会学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，
21、是国家发 展的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生， 不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清， 往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重 中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时 时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄， 安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许?”，“不要?”，“不 能?”“不准?”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这
22、样的话语，总认为老师又在 管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一 试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题 如何对学生进行行之有效的安全教育呢？这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。教 师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋 友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自 己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。其次，安全教育的形式应
23、多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生 厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具 有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全 教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进 行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、 游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防 范意识也加强了。 对于高年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识 演讲活动也是一种行之有效的教育活动，
24、它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、 遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力。通过游戏活动 也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置一些危险障碍，让学生识别、排除， 从而达到对学生进行安全教育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐 患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规范他们的安全行为， 提高和增强他们的安全意识。总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏，增强安全意识之目的。 篇三：学生安全教育学习心得体会范文 学生安全教育学习心得体会 我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安
25、全隐患的有关问题，感触很深。 我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。 其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。 第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎
26、么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。 总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。 学生安全教育学习心得体会之二 一，不要轻易觉得自己不适合搞研究 我有很长一段时间觉得自己不太适合搞研究，因为觉得做学问需要一颗很静的心，什么时候都能坐得下来，而且一坐就可以几个小时不动。开始做后也是老嫌麻烦，要看这么多文献，写文章，反正每一步都要花
27、好多的时间，好多的心思，心里一直都是隐隐约约的有些浮躁的。 但是经过这两年的锻炼后，我发现自己的心静了很多，很多事情当你知道注定要花这么多时间，有这么程序之后心里面反而坦然了，安静了，能耐心的去做了!所以我想说什么都是一步一步来的，做实验的习惯、心态也是慢慢培养训练出来的，不要轻易就认为自己不适合搞研究!人都是比较怕麻烦，怕重复劳 动的，有一些偷懒心理是很正常的! 如果让你去做公务员，做一些琐碎而重复的事情你又喜欢么?估计没多久你就烦了吧!所以我觉得如果你不是那种得过且过、只图悠闲的人，而是希望过充实、有意义生活的人，那你就具备搞科研的潜力! 二，不要把别人想得高不可攀 说实话，在我读研之前，我对科学家这个称谓是非常敬畏的，觉得他们高高在上，但是多了一些接触之后才发现他们也并不是那么神奇，他们也只是在某一个领域和方面懂得比较多，但是他们也有很多不懂的、需要继续学习的东西，在某些具体的方面我们学生还更清楚。即使是像爱因斯坦、牛顿那样的巨人也只是一个时代的产物罢了，俗话说得好“时势造英雄”，他们正好处在那个时期，那个领域，就是他们不出现，也会出现另外一个爱因斯坦和牛顿的，最多也就是时间晚一些而已!当然他们的成就和他们的聪明和自身的不懈努力有很大关系，但是现在我并不相信他们是那种绝顶聪明、无人可及!只要你坚持努力，没准你就是下一个爱因斯坦，下一个牛顿! 说到这里我还想谈谈现在的教育
