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    七年级上学期第二次月考政治试题I.docx

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    七年级上学期第二次月考政治试题I.docx

    1、七年级上学期第二次月考政治试题I2019-2020年七年级上学期第二次月考政治试题(I)一、单项选择(共20小题,每小题3分,共60分)1在xx年里约奥运会上,吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军,这是她职业生涯第五枚奥运会跳水金牌,并由此成为了历史上拿到奥运会金牌数最多的跳水运动员。赛后在接受采访中,吴敏霞表示:我觉得自己挺伟大,挺不容易的。吴敏霞这是()在成绩面前,忘了谦虚 欣赏自己的优点和努力欣赏自己为祖国作出的贡献 接纳自己的缺点。A B C D2想要对自己有一个全面、深刻的认识,必须掌握一定的方法,否则就很难做到。你认为下列说法正确的是()只需要看到自己的优点、长处既要看到自己的优点

    2、,也要看到自己的不足要用发展的眼光认识自己通过他人评价,正确认识自己。A B C D3一次“正确认识你自己”的主题班会上,同桌小朝这样评价小强:上课听讲有点不够认真,做事有些粗心。对同桌的这些评价,小强应该这样认识()A谁都有缺点,不要当回事B存心让自己难堪,以后也揭他的短处C这样的评价是一种人身攻击D同学的评价是中肯的,要反思自己4有人估计,一个人的大脑可容纳5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。这可从一个侧面说明()A人的潜能是非常巨大的B人的潜能是多方面的C发现潜能是取得成功的重要条件D只有在实践中才能激发潜能5下列调控情绪的方法中,属于心理换位的是(

    3、)A向好友倾诉自己的不快 B到风景优美的地方散步C站在对方的角度想问题 D做自己最感兴趣的事情6进入初中阶段,同学们的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点有()稳定性 多样性 隐蔽性 复杂性。A B C D7小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明()A不同的情境会产生不同的情绪B铃声一般会引起消极情绪C铃声通常会导致积极情绪D任何事物都会产生相同的情绪8在我们的生活中,当自己的需要、愿望得到满足时,就会产生愉快、高兴、激动等积极的体验。下列属于这种体验的有()入学后的第一次数学测试得了100分不小心被绊了一跤自己被选为班上的学习委员

    4、因不守纪律被老师批评。A B C D9如边漫画忧虑给我们的启示是()A善于调控自己的情绪至关重要B情绪是无法调适的C任何时候都要压抑自己的情绪D忧虑会使人掉头发10积极地情绪和消极的情绪可以相互转化。下列成语包含这一道理的事()A喜笑颜开 B兴高采烈 C乐极生悲 D暴跳如雷11下列选项中,属于人的情绪的是:()A劳动 B生活 C忧虑 D学习12有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样;情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们()A中学生的情绪是成年人不具有的B中学生的情绪带有一定的隐蔽性C失败时才会产生复杂的情绪D中学生的情绪丰富强烈,而且起伏变化大1

    5、3观看一部扣人心弦的枪战片时,会兴奋、紧张;完成一项任务或工作后,会喜悦、轻松;遇到别人误解时,会委屈、伤心,我们的这些感受就是()A意志 B感情 C情绪 D情趣14“人有悲欢离合,亦有喜怒哀乐。虽乃人之常情,却可有控而发。”这说明人的情绪()A无法调控,我们应任其支配自己的行为B可以调控,我们可以通过一定的方式来调控C有时能调控,有时不能调控D积极的情绪可以调控,消极的情绪无法调控15青春期一般指1019岁,它是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化主要表现在()自我意识的增强;身体外型的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟。A B C D16与其它动物、

    6、植物、微生物相比,人的生命的独特性突出表现在()A每个人的个性品质不同B每个人的人生道路不同C人类的生命最具有智慧D每个人实现人生价值的方式和途径不同17青春期的我们心理充满了矛盾,要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是()A听音乐、打球B给好朋友写信或记成长日记C找同学交流,共享成长的体验D进网吧找网友聊天18进入初中后,班主任老师在第一个班会上就说:“进入初中同学们要学会自主学习。”学会自主学习,就是要()A摆脱老师和家长的指导B无论怎样也不向别人请教难题C不要别人的帮助D独自承担学习的责任19面对新环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是()A看到新的

    7、学校,我感觉非常陌生B看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手C看到新的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好D看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫20一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是()A早晨背单词,学习效率不高B学习要敢于创新C要注意学习别人的学习方法D只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法二、判断题(共10小题,每小题2分,共计20分)21理想目标的制定只需要从自己的兴趣爱好出发即可。(判断对错)22追“星”是青少年生活中

    8、常见的现象,但是,我们不能盲目崇拜明星。(判断对错)23既看到自己的优点,也看到自己的缺点,既看到内在美,又看到外在美,是运用发展的眼光认识自己的方法。(判断对错)24“金无足赤,人无完人”是指人不可能十全十美。因此,对于缺点不必惊慌,也不必急躁,应顺其自然。(判断对错)25“走自己的路,让别人去说吧”,这句话告诉我们不需要理睬别人的评价。(判断对错)26“尺有所短,寸有所长”,它告诉我们在生活中既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足。(判断对错)。27潜能人人都有,我们要努力发掘自己的潜能。(判断对错)28人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富、价值连城。(判断对错)29好

    9、的生活发于爱,而导于知识。(判断对错)。30“风声鹤唳,草木皆兵”体现了人类“哀”的情绪。(判断对错)三、材料分析题(共2题,每题10分,共计20分)31我国著名的乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军,被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来。理由是个子太小,手臂太短,先天条件不好,没有发展前途。邓亚萍没有灰心,她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练,15岁时打进了国家队,后来称霸世界乒坛,多次获得世界冠军。退役后,她进入清华大学学习,后来又到英国攻读并获得了博士学位。(1)你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么?(2)挖掘潜能的方法有哪些?(3)邓亚萍的事迹对你有什么

    10、启示?32看漫画,回答问题(注:“捏捏族”是一个新出现群体,多由年轻白领组成,因为客观环境竞争激烈、主观心态调节不当,他们选择到超市“虐待”食品来宣泄情绪、释放压力。)(1)漫画中叔叔的情绪表达是否合适?(2)情绪具有多样性,请说出情绪的四种基本类型?(3)在日常生活中我们排解消极情绪的方法有哪些?xx学年北京市房山区张坊中学七年级(上)第二次月考政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择(共20小题,每小题3分,共60分)1在xx年里约奥运会上,吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军,这是她职业生涯第五枚奥运会跳水金牌,并由此成为了历史上拿到奥运会金牌数最多的跳水运动员。赛后在接受采访中,吴敏霞表

    11、示:我觉得自己挺伟大,挺不容易的。吴敏霞这是()在成绩面前,忘了谦虚 欣赏自己的优点和努力欣赏自己为祖国作出的贡献 接纳自己的缺点。A B C D【考点】悦纳自我【分析】本题考查悦纳自己我们应该悦纳自己的优点与缺点、改正缺点,发挥自己的优势【解答】题干体现我们原则学会欣赏自己的优点,发挥潜能为祖国做贡献,并且欣赏自己为祖国作出的贡献,所以符合题意;错误,我觉得自己挺伟大,挺不容易的未体现骄傲的观念;与题干不符;故选A2想要对自己有一个全面、深刻的认识,必须掌握一定的方法,否则就很难做到。你认为下列说法正确的是()只需要看到自己的优点、长处既要看到自己的优点,也要看到自己的不足要用发展的眼光认识

    12、自己通过他人评价,正确认识自己。A B C D【考点】认识自我的途径【分析】本题属于“不一样的环境,不一样的我”这一知识点,需要在掌握适应新的学习生活,集体的重要性,融入新的班集体,要正确认识和评价自己等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】由题干描述得知,想要对自己有一个全面、深刻的认识,必须掌握一定的方法,否则就很难做到你认为下列说法正确的是,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足,要用发展的眼光认识自己,通过他人评价,正确认识自己,所以是正确的选项,排除错误的观点故选C3一次“正确认识你自己”的主题班会上,同桌小朝这样评价小强:上课听讲有点不够认真,做事有些粗心。对

    13、同桌的这些评价,小强应该这样认识()A谁都有缺点,不要当回事B存心让自己难堪,以后也揭他的短处C这样的评价是一种人身攻击D同学的评价是中肯的,要反思自己【考点】正确对待他人评价【分析】根据教材知识, 我们要重视他人的评价,要掌握正确对待他人评价的方法,做到用心聆听、勇于面对、平静拒绝【解答】每个人都有优点和长处,也不可避免地存在缺点与不足,如果有人能帮助我们找到自己的不足,就应虚心接受并努力改正D的说法是正确的,应入选其它三个选项的说法都不利于自己的成长,故应排除故选D4有人估计,一个人的大脑可容纳5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。这可从一个侧面说明()

    14、A人的潜能是非常巨大的B人的潜能是多方面的C发现潜能是取得成功的重要条件D只有在实践中才能激发潜能【考点】发挥自己的潜能【分析】本题主要考查发挥自己的潜能这一知识点,要明确人的潜能是非常巨大的【解答】从题干内容来看,明确告诉我们人的潜能是巨大的,所以我们应多去用知识去武装自己的头脑,要学会关于开发自己的大脑,所以A符合要求,其他选项不合题意,故选A5下列调控情绪的方法中,属于心理换位的是()A向好友倾诉自己的不快 B到风景优美的地方散步C站在对方的角度想问题 D做自己最感兴趣的事情【考点】学会调控情绪【分析】本题考查的是调控情绪的方法心理换位【解答】调控情绪的方法有很多,有理智调控法、注意力转

    15、移法、幽默化解法、积极的自我暗示、心理换位法、合理宣泄法等其中A是合理宣泄法,B是注意力转移法,C是换位思考,是心理换位法,D是注意力转移法故选C6进入初中阶段,同学们的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点有()稳定性 多样性 隐蔽性 复杂性。A B C D【考点】情绪的类型及特点【分析】本题考查的主要知识点为:正确认识青少年在青春期的情绪表现【解答】进入初中阶段,我们进入了青春期,情绪也发生很大变化,表现在:容易冲动,表现出极大的不稳定性;并且情绪具有丰富性,容易外露;表现出极大的复杂性,需要调控所以符合题意故选C7小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时

    16、,铃声是刺耳的。”这说明()A不同的情境会产生不同的情绪B铃声一般会引起消极情绪C铃声通常会导致积极情绪D任何事物都会产生相同的情绪【考点】情绪的类型及特点【分析】本题考查情绪的类型及特点、学会调控情绪人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的,最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧产生消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪调控情绪的方法有:理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示【解答】从小张的日记的描述中可以看出,同样是铃声,在不同的时候响起,会引起小张不同的情绪说明了不同的情境会产生不同的情绪所以A项观点正确;BC项观点片面,铃声会引起多种情绪体验,并不只是消极情绪或积极

    17、情绪;D项观点过于绝对是错误的故选A8在我们的生活中,当自己的需要、愿望得到满足时,就会产生愉快、高兴、激动等积极的体验。下列属于这种体验的有()入学后的第一次数学测试得了100分不小心被绊了一跤自己被选为班上的学习委员因不守纪律被老师批评。A B C D【考点】积极情绪和消极情绪【分析】本题考查积极情绪与消极情绪积极情绪有利于人的学习进步与发展,而消极情绪则相反【解答】入学后的第一次数学测试得了100分、自己被选为班上的学习委员,都有利于使人产生愉快、高兴等积极的情绪,所以符合题意;中的事例会使人感到懊恼;中的事例会使人感到后悔这两个选项均不符合题意故应选D9如边漫画忧虑给我们的启示是()A

    18、善于调控自己的情绪至关重要B情绪是无法调适的C任何时候都要压抑自己的情绪D忧虑会使人掉头发【考点】学会调控情绪【分析】此题考查了“做情绪的主人”作用知识点,要在掌握情绪的类别,情绪是怎样产生的,情绪的影响以及如何调控情绪等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论【解答】情绪有积极和消极之分,但情绪是可控的,一旦我们产生了消极情绪,要善于调控所以A正确,而情绪是无法调适的,任何时候都要压抑自己的情绪都是错误的观点,排除BC,忧虑会使人掉头发,不是给我们的启示,排除D故选A10积极地情绪和消极的情绪可以相互转化。下列成语包含这一道理的事()A喜笑颜开 B兴高采烈 C乐极生悲 D暴跳如雷【考点】积极

    19、情绪和消极情绪【分析】本题考察了怎样调控情绪的内容,情绪是可以调控的,我们要学会正确的方法去调控和宣泄情绪,做情绪的主人【解答】此题旨在考查学生对情绪认识,主要考查学生的理解能力,其中AB体现了喜的情绪;C是由喜到悲的转变;D体现了怒的情绪,所以ABD不符合题意,故选C11下列选项中,属于人的情绪的是:()A劳动 B生活 C忧虑 D学习【考点】情绪的类型及特点【分析】本题考查情绪的类型及特点人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的,最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧产生消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪【解答】依据教材知识,人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的,最常见的情绪有四大

    20、类:喜、怒、哀、惧所以C项属于情绪,ABD项不属于情绪,所以应排除故选C12有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样;情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们()A中学生的情绪是成年人不具有的B中学生的情绪带有一定的隐蔽性C失败时才会产生复杂的情绪D中学生的情绪丰富强烈,而且起伏变化大【考点】情绪的类型及特点【分析】本题考查情绪的类型及特点人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的,最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧产生消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪【解答】青少年阶段是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历着丰富的情绪变化,正

    21、如这位中学生描述的那样,情绪有时高涨,有时低落,有时高兴,有时生气,可见情绪是丰富多彩,复杂多变的,所以D是正确的;A是错误的,中学生的情绪成年人也有;B是错误的,题目体现了中学生的情绪具有不稳定性,不是隐蔽性;C是错误的,人的情绪的产生跟生活经历有关,不只是在失败时才会产生情绪故选D13观看一部扣人心弦的枪战片时,会兴奋、紧张;完成一项任务或工作后,会喜悦、轻松;遇到别人误解时,会委屈、伤心,我们的这些感受就是()A意志 B感情 C情绪 D情趣【考点】情绪的类型及特点【分析】本题考查情绪的类型及特点、学会调控情绪人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的,最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧产生消

    22、极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪【解答】此题旨在考查学生对情绪的认识根据教材知识,人的情绪的复杂多变的,题文中的兴奋、紧张、喜悦、委屈、伤心等都属于人的情绪,所以C项观点正确;ABD项不符合题意,意志是指决定达到某种目的而产生的心理状态,感情是对外界刺激产生比较强烈的心理、语言,行为上的表现或对人或事物关切、喜爱的心情,情趣是指志趣、志向或情调趣味,有时也指情意故选C14“人有悲欢离合,亦有喜怒哀乐。虽乃人之常情,却可有控而发。”这说明人的情绪()A无法调控,我们应任其支配自己的行为B可以调控,我们可以通过一定的方式来调控C有时能调控,有时不能调控D积极的情绪可以调控,消极的情

    23、绪无法调控【考点】学会调控情绪【分析】本题考查的知识点是调控情绪当人处于积极的情绪状态时,就容易发挥出自己的水平,提高学习、工作效率长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪的人,很容易患各种疾病 ,其判断和分析能力也会下降,容易失去理智,缺乏自制力积极情绪和消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用情绪是把双刃剑,情绪需要调节【解答】题干中的描述“可有控而发”,说明了人的情绪可以通过适当的放放进行调控B说法正确,符合题意其它选项都错误,情绪是可以调控的故选B15青春期一般指1019岁,它是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化主要表现在()自我意识

    24、的增强;身体外型的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟。A B C D【考点】青春期的特点【分析】本题考查青春期的特点青春期的矛盾心理:独立性和依赖性的矛盾,成人感与幼稚感的矛盾,渴求感与压抑感的矛盾,自制性和冲动性的矛盾【解答】进入青春期后,肌体发育增长,生理不断成熟主要表现在身体外形的变化;体内机能迅速健全;性机能的成熟选项自我意识的增强,属于青春期的心理变化,不是身体变化故应排除项故选B16与其它动物、植物、微生物相比,人的生命的独特性突出表现在()A每个人的个性品质不同B每个人的人生道路不同C人类的生命最具有智慧D每个人实现人生价值的方式和途径不同【考点】多彩的生命【分析】本题考查的

    25、知识点是多彩的生命与其他生命相比,人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力【解答】与其他生命相比,人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力C说法正确,符合题意ABD是与他人生命相比,每个人的生命是独特的,不合题意故选C17青春期的我们心理充满了矛盾,要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是()A听音乐、打球B给好朋友写信或记成长日记C找同学交流,共享成长的体验D进网吧找网友聊天【考点】青春期的烦恼【分析】本题考查青春期的烦恼青春期的矛盾心理:独立性和依赖性的矛盾,成人感与幼稚感的矛盾,渴求感与压抑感的矛盾,自制性和冲动性的矛盾【解答】对于青春

    26、期的心理矛盾,我们要采取恰当的方法化解,其中听听音乐、打打球,向朋友倾诉、写日记等都属于正确方法,但D选项中进网吧的行为是不合理的,容易受到不良诱惑的干扰,不利于自己的身心健康,因而D选项符合题干的要求,是正确答案 故选D18进入初中后,班主任老师在第一个班会上就说:“进入初中同学们要学会自主学习。”学会自主学习,就是要()A摆脱老师和家长的指导B无论怎样也不向别人请教难题C不要别人的帮助D独自承担学习的责任【考点】树立正确的学习观念【分析】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点,要明确自主学习的重要性【解答】题干中的材料告诉我们应该学会学习,这就要学会自主学习,提高自己学习的积极性,摆脱学

    27、习过程中的依赖心理,让自己真正成长起来,所以D的说法符合题意,自主学习并不是摆脱别人的帮助,完全与外界绝缘,这样不利于自己学习的提高,所以ABC的说法错误,应排除,故选D19面对新环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是()A看到新的学校,我感觉非常陌生B看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手C看到新的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好D看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫【考点】全面看待好奇心【分析】题目考查的是正确看待好奇心好奇心既有积极一面,也有消极的一面【解答】好奇心是创新的最初动力,是走上发明创造之路的起点正确把握好奇心,有助于事业的成功选项A、C、D的行

    28、为没有体现好奇心的积极作用,要正确把握好奇心故选B20一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是()A早晨背单词,学习效率不高B学习要敢于创新C要注意学习别人的学习方法D只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法【考点】掌握科学的学习方法【分析】本题考查了掌握科学的学习方法等知识点,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】每个人都有自己的学习方式,我们需要在不断尝试的过程中才能找到适合自己的学习方式,也只有适合自己的才是最好的,故应选DA项理解错误,排除;B项

    29、和题意不符,排除;C项错误,学习方法要因人而异、因学科而异;故选D二、判断题(共10小题,每小题2分,共计20分)21理想目标的制定只需要从自己的兴趣爱好出发即可。错误(判断对错)【考点】确立个人成长目标【分析】本题属于“奋斗成就未来”这一知识点,需要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗,青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上,要结合课本对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】依据课本内容,理想目标的制定要从自身的实际出发、还要符合社会需要、国家的需要故答案为:错误22追“星”是青少年生活中常见的现象,但是,我们不能盲目崇拜明星。正确(判断对错)【考点】追星和偶像崇拜【分析】本题主要考查追星和崇拜这一知识点,要明确崇拜偶像要做到自主,切不可盲目追星【解答】当前青少年追星现象,这是一种普遍


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