1、一年级的期末家长会发言稿一年级的期末家长会发言稿1、关于假期的话题：1、放假时间：1月27日。2、开学时间：2月23日早8：00背书包到校。（1）上交评价手册（2）语文数学寒假作业3、语文假期作业：（1）完成1本语文假期作业。（2）积累20个成语故事。（3）最少浏览两本课外书。（成语和书名写在寒假作业里）（4）温习第1册书中的100个生字。（开学后要听测）4、顺便提3点建议：（1）建议识字少的学生，利用假期多认1些汉字，为下学期的学习打基础。（2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子走走书店，买几本孩子喜欢的课外书。由于我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上1有剩余时间，就让她们看自己
2、喜欢的课外书。（3）建议和孩子1起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。2、关于考试的话题：1、说说期末考试：这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩比较使人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有14人得了满分。只有1人下了90分。班级优秀率为97，平均分为96.7。从整体看，孩子们的基础知识掌握得10分扎实，字写得也相当规范。部份同学失分主要集中在3处：排列句子、“又”的书写和数句子。这里面排列句子本身就是难点，个别同学失分很正常。但又的书写不应当错。由于温习时我强调过。数句子有13个人数错。这里有我的1部份责任，温习期
3、间没有对学生进行数句子的强化训练。今后在教学中，我会加强这方面的训练，使学生对句的概念掌握得更加牢固。2、和大家谈1谈，如何看待孩子的考试成绩？为何要谈这个问题呢？由于每次让孩子们把大卷子拿回去签字，我都会担心。担心考得不好的同学会遭到父母的责打。其实，让家长签字并不是我的终究目的，我的终究目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状态，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白1点：书面考试只是1种检测手段，目的是为了检测孩子1段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明，知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，更不要打孩子，1定要想办法去补洞！俗语说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的
4、漏洞补上就不用惧怕了。怎样补呢？首先我们要冷静下来，和孩子1起看看试卷，找找漏洞，再分析1下缘由。是粗心酿成的毛病，就告知孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子1起找缘由，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有1个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会1发试卷就战战兢兢，更不会千方百计去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：工夫下在平时。这样，还有1个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。3、关于习惯培养的话题：这学期，我们的主要任务就是培养孩子的好习惯。那末，我们
5、培养的结果如何呢？下面我们就来个小测试。1、测试：孩子习惯的养成情况。1共8个习惯，评价分3个等级：非常好1般 不好（1）专心听讲（2）及时整理书包（3）带齐文具（4）先写作业再玩（5）书写认真（6）记作业（7）东西摆放整齐有序（8）上学不迟到（9）有事有病请假测试结果现在可以1目了然了。看看哪些是好的，就是我们应当继续坚持下去的，哪些是不好的，就是我们今后努力的方向。（从我们这学期的各项评优中，大家也能够了解孩子各方面的成长和进步。）请大家记住1句话：培养习惯，贵在坚持。同时送给大家1条建议：家长会后，趁热打铁开1个家庭会议。1家人坐在1起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，
6、劳动卫生等），再和孩子1同肯定1下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子1个欲望。4、说说下学期的打算：1、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会继续提示和检查学生喝水。除此以外，希望家长帮孩子肯定1项可以长时间坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。还由于，下学期会评3好生，体育不好，会1票否决。2、继续培养孩子们良好的读写姿式，预防近视。体检中如有孩子视力降落的，请家长利用假期再带孩子去复查1下，及时改正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。3、本学期上学迟到问题比较严重。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状态，特殊天气，上学是不应当迟到的。下学期在这
7、方面要从严要求。4、从下学期开始，将由孩子们分组打扫教室卫生。所以做值日的学生会晚回家。5、下学期，将继续评比课堂小主人，劳动小能手，自律小模范、优秀小听众、健康小天使等。另外，还会对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。（如果孩子忘带文具，不要给孩子往学校送文具。没有特殊情况，我是不会随意打扰家长工作，让家长给孩子送文具的。期末温习期间，有1次，迫不得已，我让个别学生打电话给家长，让家长送练习册。我已要求学生向父母道歉，目的是培养孩子为自己行动负责的品质）6、假期里，希望家长给孩子准备1个成长袋。用来积累孩子的成长资料（照片、证书、奖品、作品、作业等）。7
8、、下学期，语文的预习作业中读课文1项要求必须读熟，家长签字。8、下学期会提早教孩子们学习查字典的方法，还会要求孩子们利用双休日背诵古诗，所以需要家长开学前为孩子购买1本小学生字典和1本古诗书。（看模样）9、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要1如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐步建立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果任其自然，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品味失败的滋味。要帮助他们屡次体验成功的喜悦。记住：成功是成功之母。10、希望大家有甚么事情和我直接联系，尽可能不要给他人添麻烦。如果有甚么话
9、不好意思当面说，发个短信也行。希望我能成为您信赖的朋友。最后，感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周的地方，请您体谅。再次谢谢大家！尊重的家长朋友们，尊重的同事们，亲爱的同学们：大家上午好！非常感学各位家长朋友能在百忙中来参加这次的家长学生联席会暨新春表彰大会，非常感谢各位老师能牺牲宝贵的休息时间来参加这次班级活动。在此，想你们所有人说1声：谢谢。整整1个学期了，4个多月的时间，对我们在坐的所有人，有点漫长，可是更多的感觉是有点紧张。在过去的这个学期，7年级3班的学生们迅速实现由小学生到中学生的转变，你们也很好地适应了6中的生活，在此老师想向你们说1声：庆祝你们，你们长大了。
10、过去的1个学期，在各位家长的大力配合和各位老师的辛苦教育和帮助之下，3班的每位学生在德育、智育、体育、美育等方面均去得了长足的进步，每一个学生在班级学习生活中成绩斐然，部份学生在班级管理方面快速成长，迅速成为老师的好帮手，班级的小主人。在学校领导的关怀下，班级的各项发展评价均名列前茅。在期中期末考试中，多名学生均获得了优良的成绩，在年级名列前茅。1个学期以来，班级在所有学生的努力进取中，取得了1些的成绩。在新生军训中，每位学生表现了高度认真、遵规守纪、严于律己的军人风格，高质量的完成了军训任务，收到了参训教官的1致好评。在军训会操表演中取得1等奖第2名的好成绩。在学校团委、政务处组织的“唱响班
11、歌”大型歌咏比赛中，武家宝、王琪媛、石晶同等学牺牲课余时间，组织舞蹈编排、歌唱情势等方面的的编排，组织大家认真训练，全班同学以1曲嘹亮充满豪情和青春气味的我相信1举摘得歌咏比赛1等奖，所编无道更是遭到评委老师的1致好评。在学校组织的“快乐学习，健康生活”为主题的体育运动会上，以刘敬海同学为主的体育部组织学生刻苦训练，很好的完成了比赛任务，运动成绩优秀，刘敬海、李长霖等优秀运动员取得多个个人奖项和团体奖项，王琪媛、王诗雨同等学不辞辛劳的为运动员服务，也充分诠释了“团结协作”的班训。在班级文化的建设方面，我们提出来“团结、协作、拼搏、规范”的班训，团结才能共同进步，写作才能相互进步，拼搏才能不断进
12、步，规范才能延续进步。我们1致选定我相信作为班歌，鼓励每个学生要相信自我，不断成长。在班级规范方面，我们所有学生努力做到校服始终干净整洁大方，在学校始终穿校服，不佩戴1应饰品，发型大方得体，不留奇异发型，不比个性与新潮，比学习、比规范、比素质的班级风气，班级构成了良好的学习氛围和品德修养氛围。在此基础上，班级的风气正，学生的是非观念、正确与毛病的判断观念明确，绝大部份学生构成了良好的价值观和认知观。在班级安全教育方面，着力强调学生人身安全和思想道德安全教育，班委主要学生与全部老师1道，共同构筑了文明安全和谐的班级氛围，班长武家宝全面负责，安全部同学身体力行，时刻检查保护，纪检部张教荣、卫生部张
13、衡大力配合，班级1个学期以来，没有1起安全事故。在过去的1个学期里，在各位家长的大力帮助之下，班级同学均获得长足进步和发展，出现出了1大批得才兼备、德学双城的优秀学生，成绩优秀，组织能力强的武家宝、孙宸、张弛、许潇、唐溶婧、于春云、冯士容、周星斗、刘芮涵、王琪媛、张教荣、石晶、刘敬海、王诗雨、刘洋李长霖等人，热情班级事务，认真负责的张衡、郑洪成、张洪瑜、等人，有优秀的学科课代表们，如：孙宸、陈上权、魏炜、焦奕凯、刘洋、于千慧、周琳杰、郭嘉诚、李1凡、吴婉莹等人，使他们很好的联系了老师和同学。在个人进步方面，王诗雨和焦丽婷分别摘得期中进步冠军和期末进步冠军，另外，王世艺、韩超、林聪、凌宗正、王立
14、昂同等学也是进步很大。家长朋友们，同学们，我们班级正是有了这70个乐学上进的优秀学生，才有了今天的成绩，也正是有各位家长的大力关注和支持，我们班级才有了今天的稳定与成绩。家长朋友们、同学们，在看到班级欣欣上荣、不断进步的可喜局面的同事，我们也应当看到我们班级还存在1些问题，例如个别同学在教室里吃零食的问题，上课听讲注意力不集中的问题，学习方法和学习习惯还不尽善尽美的问题，极个别同学跨班级跨年级交往的问题，个别学生之间非正常交往乃至“早恋”的问题，个别小组成员团队意识不强合作意识不浓厚、合作学习效果1般的问题、部份学生身体素质差体育训练困难的问题，以上种种问题，僵尸我们班级今后要努力解决的问题，
15、也希望各位家长给予大力支持和配合，希望所有学生努力克服。家长朋友们，有句话说得好：走多远关键在于与谁同行，行多久关键看与谁相伴，相信您的孩子在成长的道路上有了你们的相伴随行，有了你们的大力支持与忘我关爱，他们1定会走的更远、行的更久、成绩斐然。相信在学生的教育正常中我因有你们的相伴随行，在你们的大力支持与帮助下，也能走得更远1些，行的更持久1些。亲爱的同学们，世上没有比脚更长的路，只要你肯前行；世上没有比你更高的山峰，只要你肯攀登。老师相信你们，由于你们聪明好学，由于你们能吃苦能付出，由于你们文明礼貌，由于你们能规范守纪律，由于你们爱研究、善思考、会用脑会用智慧来学习，同学们我相信，你就是你，
16、最棒的你！尊重的家长们，亲爱的各位老师和同学们，值此之际，我想感谢在坐的左右人，是你们的支持、帮助与鼓励，7年级3班才有了今天的成绩，是你们的帮助和支持，我们才有了今天的收获，值此春节到来之际，我仅代表我个人和我的家人，照相各位表示我最中心的感谢，并祝愿在坐的各位，祝愿你们新春快乐，万事如意。谢谢！尊重的家长朋友们：大家好！很高兴今天我们又相聚在这里，共同来感受孩子成长的历程。又1次的相聚，又1次的携手，只为了1个共同的心愿我们的孩子能够健康的成长，愉快的学习。首先，我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。经过1个学期的小学生活，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的精心教育下，我们
17、的孩子各方面都已获得了不同程度的进步。作为老师，我们非常珍惜与您沟通交换的每次机会，由于，每次的交换都会使我们的心的贴的更近，使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的1致，我希望通过我们今天的交换，能使您更多的了解我们的教育教学，班级管理，同时也能给您的家庭教育多1份帮助与启发。从而使你我在理念上，思想上，行动上能达成共鸣，使家校之间构成真实的协力。今天的家长会我的安排以下：1、本学期班级活动介绍，分享孩子们的成长快乐。2、期末考试情况分析；3、家长课程学习、家庭教育养成建议4、假期闲暇作业布置5、假期安全6、孙嘉怡妈妈发言1、本学期班级活动介绍，分享孩子们的成长快乐。1、良好的学习习惯、行动习
18、惯已逐步养成和这帮孩子们相处半年了，不知不觉中，我已把他们当做了我的好朋友，通过半年的相处，我见证了他们的喜怒哀乐，见证了他们的成长成熟，我跟大家1样有1种发自内心的喜悦和自豪。刚刚接手这个班时，由于自己之前并没有真实的承当过1年级班主任工作，所有还是有些压力的。1是由于1年级是小学起步阶段，孩子们的生活和学习习惯都要从头抓起；2是由于班上的1部份男孩非常调皮；3是部份孩子的学习习惯很差，依赖性特别强。经过半年，孩子们的各方面都有了长足的进步：他们中绝大多数都已构成了良好的生活和学习习惯，男孩虽然还很调皮，但也知道在学习上要努力了，孩子们大多已养成了良好的课堂听讲习惯，课堂气氛活跃，发言积极，
19、不发言、开小差、做小动作的孩子已很少了，这就促使我班的整体学习情况也有了很大的进步，所以，在本学期的各项活动中，我班的整体素质也是芝麻开花节节高。下面我就学生在平常学习方面的表现来讲1说：上课发言积极的同学有：课堂听讲、发言上有进步的同学有：作业书写1贯以来都比较认真的同学有：作业书写有进步的同学有：学习习惯有很大进步的有：班级中还存在着1些不足，比如说有部份学生喜欢打闹、部份学生的学习态度还不够端正，还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我相信：他们这类现象是暂时的，每一个孩子都有自己的闪光点，总有1天他会认识到学习的重要性。我们都要充满信心，对孩子永久都不要轻言放弃。2、积极参加学校举行的
20、各项活动，并获得优良成绩。本学期，我校的各项活动比较多，像：母语节（朗读比赛、讲故事比赛）、科技节（纸飞机比赛）、英语节（英语歌曲展现、英语节家长开放日）、越野比赛、跑步比赛、红围巾超市、圣诞节庆祝、每个月主题黑板报评比等。以上所有活动同学们都认真准备、积极参与，在活动中每一个孩子都参加了。每次活动我们都给孩子们拍了很多的照片，每一个孩子都是1道亮丽的风景，过会儿我们1起分享这些难忘的瞬间。朗读比赛获奖名单、越野比赛获奖名单、跑步比赛1等奖、黑板报展现1等奖以上成绩的获得与各位家长的支持和帮助是分不开的，在此对各位家长表示衷心的感谢！同时还建议您让孩子掌握1门艺术或体育特长，增进孩子全面发展。
21、2、期末考试情况分析本次考试情况分析通过1个学期的努力，我们的孩子获得了巨大的进步，但通过考试，我们可以看出在孩子成长的进程中还存在着1些问题：1、个别孩子上课不能专心听讲，拼音掌握的不太扎实。课下预习做的不太好，有时乃至不预习。2、部份孩子写作业不用心，有时还会出现拖欠作业的现象。3、1些孩子在浏览方面缺少自主性，没有构成习惯，浏览理解能力不高。怎样改掉粗心的坏毛病？学习上，首先要养成检查作业的习惯，有的孩子是为了检查而检查，所以家长1开始可以给他1个范围让他去查，逐渐养成他的检查习惯；在生活中，家长还要注意培养孩子的自理能力，自理能力强的孩子，粗心的几率就大大低于自理能力弱的孩子。我们常常
22、听到家长或老师夸奖孩子“聪明！”“智力不错！”是的，现在的孩子，几近个个聪明，差距在哪里？差距在于他是不是具有良好的学习习惯，是不是具有良好的学习意志。有的孩子怕苦、怕累，学习上需要家长不断地催促，高兴时髦趣高涨，不高兴时，懒懒惰散，3天打鱼，两天晒网。而且，有的孩子学习表现也有反复性，前段时间非常好，这段时间却总让人烦心，这就是缺少意志力的表现。在学习中，智力固然重要，而顽强的毅力，良好的习惯，进取的精神，健康的身体与健全的心理，毕生学习的欲望与能力等等，这些都和聪明同等重要。在我们班，还有部份同学头脑的确很聪明，我想，等他以后知道要好了，只要端正学习态度，到了中高年级，他们的学习潜力还是很
23、大的。所以，培养孩子养成良好习惯还是我们强调的重点。3、家长课程学习、家庭教育养成建议爱=聆听+付出+尊重+宽容有位专家说，给自己1段与孩子独处的时间，这是父母该做的作业中10分重要的1课。1般来讲，父母应当每天抽30分钟指点子女的作业，给予支持及安慰；逐日抽15分钟与子女倾谈，多凝听子女的感受。与孩子沟通的技能包括：表达意见时，对事不对人；只描写具体可见的行动；说出自己的感受，而不是指责孩子；掌控适当时机；与孩子1同讨论，寻觅适合的解决之道等。“比如当儿子拿着1份不及格的试卷回家了，你是不管青红皂白劈头就是1顿叱骂；还是认真地看看试卷，拍拍他的肩膀，用平静关心的语气告知孩子自己很难过，并1起
24、分析缘由。结果常常有天壤之别。”专家认为亲子沟通最简单的窍门就是：开心肠多陪伴，多欣赏，多赞美。“好话”可以培养孩子自尊、自信的人格。（1）要掌握孩子特点，与孩子进行交换。在同等的基础上想法多交换。两代人之间有1种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于同等交换，加强对话。比如，孩子回到家随意问问；今天学校有甚么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有甚么特点？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。（2）要全面而准确地估计自己的孩子。这类评估不能太高，也不可太低，毛病和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长单凭某1学科或某1单元的学习成绩就盲目
25、判定孩子“不行”，还有的家长太高估计自己孩子的智力水平。在自己的孩子很小的时候，怎样看都觉得很聪明的，但到上学后，1比较就看到了差距，这就是对孩子智力估计不准确酿成的。（3）要多给孩子1点信心，做孩子成长的有力后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，致使成绩差，我们就应当适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎样理想，我们更应当给他信心，而不是1味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我我们应特别要尊重孩子，多听听孩子的心声，不要1味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻觅对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交换。要多鼓励，给他们以自信，培养他们
26、积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处。（4）教育孩子遇事多做自我批评。教育孩子遇事多做自我批评。先让孩子从本身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。遭到老师批评时，要让孩子分析：老师为何批评你？自己有哪些不对的地方？任什么时候候严格要求都对学生有益，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是1种爱。如果真的不管了，那便可怕了。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时其实不1定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交换，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有益于孩子的成长。（5）要与老师坦诚相待，保持1致，构成教育的协力。在现代社会里，家长必
27、须依托学校让孩子接受系统的知识学习，在这1点上，家长没法取代学校教育。另外一方面，学校只能承当起教育孩子的1部份，家长如果把教育责任全推给老师，是1种失职。特别是品德教育、习惯养成、性情培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这类情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交换、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。希望家长与老师进行沟通来解决分歧和看法。作为老师，我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，我们会全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。以上是我对家长们在教育子女上提出的几点建议和
28、方法，希望你们根据孩子的差异性积极的配合学校和老师，共同教育好孩子。4、假期闲暇作业布置假期原则：控制看电视的时间。转移孩子注意力。多带孩子到户外运动。多读课外书，培养孩子的浏览能力，拓宽孩子的知识面。小学阶段是相当重要的，要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨的学习好习惯。这是这几年乃至于到初中学习的基础。毕竟孩子上了中学我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要多抽出1些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后不再用操心了。即便您现在少挣了点钱，即便您现在少打了几场麻将，即便您现在少看了1会电视，即便您现在每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子1辈子的前
29、程相比较，您不觉得这点付出是非常值得吗？家长们，我们的学生充满生机，有惊人的潜力可挖，他们的前程不可限量。但是虽然在教育孩子上我们付出了很多血汗和汗水，尽了最大的努力，也获得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在很多问题，离家长的期望还有距离，我们1定虚心听取各位家长公道的意见和建议。各位家长，为了孩子们的美好明天，让我们携起手来吧！各位家长，你们好！感谢你们在百忙当中抽时间来参加今天的家长会和对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在1起，是为了1个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。希望家上进1步配合老师，做好1些工作，让孩子们学得更好，获得更好的
30、成绩！下面我来讲1说在数学学科方面应注意的1些问题：1、学会聆听，认真听讲的习惯1年级学生好动、注意力不容易集中，特别是刚入学时，40分钟的数学课对他们来讲1时很不习惯，在这类情况下，我们总是千方百计应用各种手段来激起学生认真聆听的好习惯。首先是认真聆听老师的讲课。其次是认真聆听同学的发言。1年级小朋友刚入学时最大的1个弱点就是当他人发表意见时，不晓得如何认真聆听。有的1心想表现自己，边举手边不停地喊“我来、我来”，打断他人的发言，随意说。通过对认真聆听老师的讲课、发问，认真思考，作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯定，展开“比比谁听得最认真！”“他哪儿说得好，你还有甚么更好的想法？”“他的说法跟
31、你是否是1样，欢迎发表不同的意见。”给回答问题好的学生嘉奖，学生认真听讲的兴趣大大增强了。学生能逐步养成认真聆听教师和同学发言的好习惯。孩子课堂上接受知识，大多数是从“听”开始的，听了才会“思”，想明白了，就会“说”道理了，练习就正确了。有的学生很聪明，成绩提不高，总在中上游水平徘徊，有的孩子不怎样聪明，但是上课全神贯注，成绩却差不了。现在1年级看不出来，由于有1些知识在幼儿园学过，都在吃老本，但是如果不改，到了2年级3年级全是新知识，不听就会愈来愈差。活泼好动，是可爱，动得收不住，定不下神，就会影响学习，认真聆听这个习惯不养成，高年级随着课后来补是划不来的。不要以为这只是课堂上老师的事，这与家长平时的管束是分不开的，所以家长在家也要注意培养孩子认真聆听的好习惯。2、独立思考和检查的习惯从1年级起就应培养学生独立思考的好习惯，对学生以后的学习乃至1生的发展都有着相当重要的作用，培养学生从小就养成认真思考、冷静冷静的良好习惯，而不能构成1种人云亦云的惰性心理。在平时的小练习，就有看了他人的把对的改错了，作业会做，不
