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    安徽师范大学本科毕业论文样本Word版.docx

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    安徽师范大学本科毕业论文样本Word版.docx

    1、安徽师范大学本科毕业论文样本Word版附件2:本科学生毕业论文(设计)题 目 学 院 专 业 学生姓名 学 号 指导教师 职称 论文字数 完成日期 年 月 日论文题目 (仿宋体、小四号) 学生姓名、学院:王小小,环境科学学院(仿宋体、小四号;中间的“,”不能丢)(空一行)中文摘要(300字左右) (仿宋体、小四号;其中的英文和数字用Times New Roman字体) 段首空两格 关键词(35个): (空一行)英文题目 实词首写字母大写,小四号、Times New Roman字体 学生姓名、学院(英文): Wang Xiaoxiao, College of Environmental Scie

    2、nce(空一行)英文摘要 小四号、Times New Roman字体;段首空两格 英文关键词 首写字母大写;关键词间用分号“;”隔开,小四号、Times New Roman字体 此页(封2)除了三个固定的空行外,其余部分的行间距为固定值20磅;此页不突破1页,便于装订(该页与封面正反打印!)附件1:安徽师范大学本科生毕业论文(设计)撰写格式示例论文题目(居中、黑体、三号)(空1行)姓名,学院(居中、宋体、小四号) (姓名和学院之间的“,”不能丢)(空1行)摘 要(顶格、黑体、四号(学校要求用4号,学院统一用小4号)、“摘”“要”之间空2个字符):随着XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    3、XX(摘要内容为仿宋、小4号)关键词(顶格、黑体、四号(学校要求用4号,学院统一用小4号):XXXXX;XXXXX;XXXXX (仿宋,小4号)(空1行)XXXXX(英文题目:居中三号加粗,英文一律采用Times New Roman字体;按照师大学报格式,实词首写字母请大写)(空1行)姓名,学院 (英文、居中、小四号)(空1行)Abstract(顶格、四号(小4号)、加粗):XXXXXXXXXXXXXXXXXXX (内容为小4号)Key words(顶格、四号(小4号)、加粗): XXXXX; XXXXX; (小4号)(空1行,或另起页)XXXXXXXXXXXXXXXXXXX1XXXXXX2X

    4、XXXXXX(正文,中文各章标题为四号黑体,其余一律采用仿宋体小四号字,标题加粗,单倍行间距;英文字体为Times New Roman,其余要求同中文)(空两行)参考文献(顶格、宋体、小四号加粗):1 刘广珠.高中生考试焦虑成因分析J.陕西师大学报(哲社版),1995,24(1):161-164.(参考文献序号在文中采用右上标注的方式,用数字加方括号表示,如1,2,序号应连续。参考文献一律采用文后著录,所列参考文献撰写格式为:序号顶格,宋体,五号,单倍行距。请注意标点符号。)其他按学校规定执行 论文正文部分需双面打印!邻苯二甲酸二丁酯对多刺裸腹溞的急性毒性(黑体,居中,三号,行间距为固定值25

    5、磅)(空一行)王小小,环境科学学院 (宋体,小四号,居中)(空一行)摘 要:应用急性毒性实验和生命表实验等方法,研究了邻苯.的影响。结果表明,DBP对多刺裸腹溞48h EC50为的监测。(仿宋体,小四号。)关键词:邻苯二甲酸二丁酯;多刺裸腹溞;.生命表统计学参数(空一行)Acute Toxicity of Dibutyl Phthalate and Its Effect on the Life Table Demography of Cladoceran Moina macrocopa(英文题目的行间距为固定值20磅)(空一行)Wang Xiaoxiao, College of Environ

    6、mental Science (空一行)Abstract: The acute toxicity of Dibutyl phthalate (DBP) and were studied by acute toxicity and life-table experiments. The results showed that the 48h EC50 values for DBP was . on M. macrocopa. (Times New Roman, 小四号)Key words: DBP; Moina macrocopa; .life table demography1 引 言(单倍行

    7、距,断前、段后各空0.5行;编号用Times New Roman)正文采用小四号仿宋体。引文按参考文献出现的顺序依次以上标的形式标出。2材料与方法(单倍行距,断前、段后各空0.5行;编号用Times New Roman)2.1 多刺裸腹溞的来源和培养 (二级标题采用小四号仿宋体,粗体。)2.2 测试液的配置3 结 果(单倍行距,断前、段后各空0.5行;编号用Times New Roman)3.1 DBP对多刺裸腹溞的48h EC50 急性毒性实验结果表明,DBP对多刺裸腹溞的48h EC50为9.68mg/L(图1)。图1 机率单位与浓度对数的关系请注意:1)图、图题居中。2)中文图题5号、黑

    8、体、加粗,但其中的数字、英文用Times New Roman字体;3)图的编号按照图1、图2.进行3.2 DBP对多刺裸腹溞的存活率和繁殖率的影响3.3 多刺裸腹溞的生命表统计学参数通过构建生命表计算得到的各生命表统计学参数.照组间无显著的差异。 表1 不同浓度DBP溶液中的多刺裸腹溞。浓度(g/L)空白对照丙酮对照 100 200 400 600 800 1000请注意:1)表、表题居中。采用三线表格式。2)中文表题5号、黑体、加粗,但其中的数字、英文用Times New Roman字体;3)表的编号按照表1、表2.进行4 讨论(单倍行距,断前、段后各空0.5行;编号用Times New R

    9、oman)(请空两行之后写参考文献)参考文献: 1 Hutzinge O. The Handbook of Enviromental Chemistry, Part C M. Anthropogenic Compounds, Spring-Verlag, Berlin, 1984, 66-100.2 刘慧杰,舒为群. 邻苯二甲酸二丁酯生殖发育毒性研究进展J. 环境与健康杂志,2004,21(2):122-124.3 张蕴晖. 邻苯二甲酸二丁酯研究进展J. 卫生研究,2003,32(4):407-409.4 王玉邦,王心如. 邻苯二甲酸酯类生殖内分泌毒性J. 环境与职业医学,2003,20 (6

    10、):457-460.5 Uhde E, Bednarek M, Fuhrmann F, et al. Phthalic esters in the indoor environment test chamber studies on PVC-coated wallcoverings J. Indoor Air, 2001, 11 (3): 150-155.(5号字,单倍行距。请注意论文题目后面的J等标注不能丢)致 谢值此论文完成之际,我首先要对我的指导老师王波表示衷心的感谢。在论文的文献查询、立题和实验等各个环节,王老师都给了细微的关怀和严格的指导。此外,感谢分析测试中心的老师们在仪器和药品使

    11、用方面的指导和帮助。也感谢胡金炉、胡松年、赵云和阎云升等同学的关心和帮助。安徽师范大学本科生毕业论文(设计)评定意见指导教师评语主要内容包括:学生写作态度、科研作风,论文选题的理论意义和实践价值,论据是否充分、可靠,掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平,写作的逻辑性、技巧及其他优缺点。 亲笔手写,字迹应工整、清晰(评定意见请正反打印!)(成绩评定参照学校论文质量标准执行)成绩: 签名: 年月日安徽师范大学本科生毕业论文(设计)评定意见教研室答辩组评定意见教研室主任亲笔手写,字迹应工整、清晰;长度以3-4句话为宜。优秀论文的评语应稍多些!成绩: 教研室主任(答辩组组长)签名:年月日学院意

    12、见成绩: 院长签章:年月日附件3:安徽师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书题目学生姓名学 号指导教师学 院专 业职称选题的意义及研究状况:学生填写(打印!)教师职称:有博士学位但没有评职称的老师填“讲师”,不能填“博士”(注意:开题报告应量压缩在2页,正反打印,便于装订!)主要内容、研究方法和思路:准备情况(查阅过的文献资料及调研情况,现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等):总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期):指导教师意见(研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等):亲笔填写,字迹工整、整洁指导老师意见的后面应有“同意开题或不同意开题”的明确意见。指导

    13、教师签名:年月日学院选题指导组意见:学院选题指导组组长签名: 年月日附件4:安徽师范大学本科毕业论文(设计)指导过程记录表题目学生姓名学 号指导教师学 院专 业职称指导内容记录一时间:年月日指导内容记录二时间:年月日指导内容记录三时间:年月日指导内容记录四时间:年月日指导内容记录五时间:年月日指导内容记录六时间:年月日指导内容记录七时间:年月日注:指导内容和记录的次数可根据实际情况决定,表格填写不下的内容以及其他材料可另附纸。附件5:安徽师范大学本科优秀毕业论文(设计)答辩记录表答辩时间 年 月 日答辩地点学生姓名指导教师题目字数答辩小组成 员姓 名职 称姓 名职 称姓 名职 称答辩内容摘要:亲笔手写,字迹应工整、清晰(优秀论文使用)答辩小组意见(选题意义,所用资料和数据可靠性;创新性成果及学术水平;写作规范化和逻辑性;存在的主要不足之处,答辩情况等。):亲笔手写,字迹应工整、清晰成绩: 组长签名: 年 月 日 (注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)


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