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第6章人体生命活动的调节测试题 一、 单项选择题 1、近视眼的成像位置及矫正方法是 A、视网膜前，凹透镜 B、视网膜后，凸透镜 C、视网膜前，凸透镜 D、视网膜后，凹透镜 2、脑和脊髓组成 A、周围神经系统 B、中枢神经系统 C、神经中枢 D、神经元 3、人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了脑的哪一
初一生物教学计划 来永春 一、指导思想： 以全日制义务教育中生物课程标准为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生
初一生物下学期教学工作总结 本期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学期的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教育教学工作小结： 一、政治思想方面： 本人在一学期的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各
学年度第一学期初一生物教学计划 新的学期已经来临，为了保证新学期的工作正常和顺利进行，制定新学期的教学计划 一、教学内容 本学期要完成七年级上册的全部内容。包括： 第一单元：认识生物（奇妙的声明现象、严整的生命结构、生物的生活环境） 第二单元：丰富多彩的生物世界（生物圈中的绿色植物、生物圈中的动物、生物圈中的微生物、生物的分类） 二、学生情况
初一生物教学工作计划精选 生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学。自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。下面是小编为您整理的初一生物教学工作计划，仅供大家查阅。 初一生物教学工作计划 一、指导思想: 通过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能
2008年初一生物期末复习题 （上册第3单元3-6章） 学校 班级 姓名 学号 分数 一、 选择题（302） 1、植物从土壤中吸收的水，大部分 （ ） A用于光合作用 B用于呼吸作用 C用于蒸腾作用D贮存在体内
七年级上期期末数学模拟试卷 一、 填空：（每小题2分，共20分） 1 的倒数是 22007年12月21日中央气象台的天气预报，22日（冬至）北京市的最低气温为-4，南平市的最低气温为6，这一天北京市的最低气温比南平市的最低气温低 3用四舍五入法对下列各数取近似数：（1）0.00356 (保留两个有效
初一生物教师期末考试总结与反思工作总结 时间过的真快，一晃眼间，这个学期就过了。本学期我带七年级1114班的生物课，课程进度相对较紧张的，原因有很多，其中一个原因是开学两周的时间里学校安排初一新生训练队列和课操，所以只上了两课时，第二个原因是初一新生刚入初中，还没有养成很好的学__惯，需要老师慢慢培养，不能讲得太快，所以每节内容都讲的较吃力。 总体情况分析：11班、13班和14班三个班级里好学生相
2015七年级生物下册期末考试复习提纲 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。人类起源于森林古猿。现代类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 2、森林古猿演变成人类的大致过程： 环境变化部分下地生活（劳动）直立行走前肢解放制造工具大脑发达产生语言 运动方式改变：臂行、半直立行走、直立行走。
八年级生物上册期末考试复习提纲 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；软体动物，如乌贼、章鱼； 甲壳动物，如虾、蟹；海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要
七年级下期末考生物考试试题 姓名： 分数： 一.选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分） 1、人类与黑猩猩有许多相似之处，说明（ ） A、人类由黑猩猩进化而来 B、黑猩猩是人类的原始祖先 C、人类和黑猩猩有共同的原始祖先 D、人类是黑猩猩进化的一个分支 2、人的胚胎发育开始于（ ） A、卵细胞的
七年级生物期末考试试卷分析 张平 2012---2013年度的期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行了全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩。 一、试卷总体情况 本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维与能力的训练，内容丰富，难易适中、知识与技能并重，较好地
20092010学年第一学期期中考试初中一年级生物样题 友情提示：慎重思考 认真书写 规范答卷 一、单项选择题（将每个小题的正确答案字母序号填在下表相应的题号下） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
七年级上册生物知识要点 泰安十中 王晓鹏 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 一、生物的特征： 营养、呼吸、排泄、应激，生长、繁殖，遗传、变异，除病毒外都是由细胞构成的。 二、科学探究的方法： 1、观察： 方法：可用肉眼，放大镜、显微镜，照相机、录音机、摄像机，有时还需要测量。（相似看不同，差别找相同。） 注意：观察要明确目的；要全
初一生物上册知识点归纳 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外） 二、调查的一般方法 步骤：明确调
惠州市江南学校第二学期期中考试 七年级生物试卷 一、选择题班级 姓名 考号 （每小题只有一个正确答案，将正确答案填在表格中。每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
人教版初一生物下册期中考试卷 一、单选题 ( 48分) 1、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，上层呈淡黄色半透明的液体是( ) A红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆 2、王俊同学发烧了，到医院检查身体。验血后发现白细胞数目升高，医生会告诉他什么呢？（ ） A、营养不良，应该多吃
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我是小医生第二节人体的组成第1课时学习目标1、说出身体各部分的名称2、识别组成人体的各种器官1、从外形上看，人体可分为、、和四部分。2、观察课本26页图9-6人体的外形模式图，对照各自的身体外形，说出身体各部分名称。3、将躯干的体腔分为和。腔里有心脏、肺等器官；腔里有胃、肠、肝脏等器官。阅读课本p26-27，完成自学与释疑1、2、3题一、观察人体的外形头头四肢四肢颈颈躯干躯干观察人体的外形二、观
欢迎走进生物课堂开学第一课祝愿各位同学们天天开心，万事如意！！为什么学习生物学开学第一课生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学的重要性“吃”绿色食品：无污染的安全、优质、营养类食品太空椒转基因番茄普通番茄袁隆平和杂交水稻“穿”蚕丝“医学”生物药品“生态环境”大气中二氧化碳正在增多眼镜蛇草倒挂金钟珙桐（鸽子树）马褂木银杉大象：看我纹丝不动！大鲵：我也叫娃娃鱼大熊猫真好吃！猩猩我很丑，但我
第三节多细胞生物体知识回顾1、什么叫组织？组织是怎样形成的？2、动物、植物的组织主要有那些类型？你能从叶片中找到几种组织，这些组织是如何排列的？叶片有什么功能？保护组织营养组织输导组织你能行！桔子果实、番茄果实的表层是什么它有什么作用应当属于何种组织其内部又有些什么结构各起什么作用分别属于什么组织这些组织是怎样组合的？观察与思考表层是果皮保护组织（保护作用）内部的果肉营养组织（贮存营养）
