初中物理真题学年初中物理二力平衡同步练习一.docx
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初中物理真题学年初中物理二力平衡同步练习一
初中物理真题:
2020~2021学年初中物理二力平衡同步练习
(一)
一、填空题(共9题)
1.将一小球竖直向上抛出,小球在竖直上升过程中所受的合力为F1,在竖直下落过程中所受合力为F2,设小球在上升和下落的过程中所受空气阻力的大小是不变的,则F1____F2。
(选填“>”、“”或“=”)
2.如图4所示,重物所受到的重力和塑料板对它的支持力是一对;当塑料板上压的重物越重,塑料板的弯曲程度,重物所受到的支持力。
3.
图是“研究二力平衡条件”的实验装置.图中木块两端的小盘里加上_______的砝码时,木块便保持静止,这说明二力平衡条件是:
作用在物体上的二力必须_______、方向相反,并且在同一直线上;若两盘里的砝码相等,把木块扭转一个角度后松手,发现木块_______,这是由于木块所受的两个拉力F1、F2_______。
4.如图所示,在“研究二力平衡的实验”中:
(1)把木块放在________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量______(选填“相等”或“不等”)时,木块静止.
(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动.当木块重新恢复到原来的静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上.
由上述实验可得作用在同一物体上的两个力,如果________,方向相反,作用在________上,这两个力彼此平衡.
5.放在水平长木板上重10牛的木块,受到水平向右、大小为5牛的拉力作用,沿水平方向做匀速直线运动,这时木块受到的合力为_____牛;当拉力增大到6牛时,木块受到的合力为___牛,方向是水平_____。
6.将重为4N的皮球竖直向上踢出,皮球在竖直向下运动的过程中,如果受到的空气阻力的大小为1.5N,则皮球受到的合力大小为N。
7.如图所示,把水桶放在电子台秤上时,台秤示数为4kg。
小文用竖直向上的力提水桶,观察到台秤示数变为1kg,此时小文对水桶的拉力为N。
(取g=10N/kg)
8.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,过时运动员(包括伞)受到的阻力为_______N。
9.右图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。
当小盘内放有重力为0.5N的砝码使,木块未被拉动,这是木块受到的摩擦力大小为N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速运动,当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小潘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为N。
二、选择题(共17题)
1.对于下列力学现象的解释,正确的是:
A.同步地球卫星的“同步”是以地球为参照物;
B.力可以使物体的形状发生改变,但不能改变物体的运动状;态
C.某同学用力推讲台但没有推动,是因为讲台的惯性太大;
D.使用定滑轮可以改变力的方向,也可以省力.
2.踢出去的足球在水平草地上滚动.在下面列举的各对力中,属于平衡力的是:
A.球所受的重力和球所受的摩擦力;
B.球所受的重力和草地对球的支持力;
c.球所受的重力和球对草地的压力;
D.球对草地的压力和草地对球的支持力.
3.对静止在水平桌面上的书来说,下列各组力中属于一对平衡力的是:
A.书的重力和书对桌面的压力;B.书的重力和桌面对书的支持力;
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力;D.书的重力和桌子的重力.
4.书放在水平桌面上,下列几种情况属于平衡力的是:
A.书受到的重力和书对地球的吸引力;
B.书受到的重力和桌面对书的支持力;
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力;
D.书对桌面的压力和书受到的重力.
5.如图,汽车在平直的公路上做匀速直线运动,则下列为一对平衡力的是;
A.汽车的牵引力和汽车对地面的摩擦力;
B.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力;
C.汽车所受的重力和汽车对地面的压力;
D.汽车对地面的摩擦力和汽车所受摩擦力.
6.用电线挂在天花板上的电灯,静止时受到的力是一对平衡力的是:
A.天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力;
B.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力;
C.电线对电灯的拉力和电灯受到的重力;
D.电灯对电线的拉力和电灯受到的重力.
7.踢出去的足球在水平草地上滚动时,足球受到的力属于平衡力的是:
A.球所受的重力和球所受的摩擦力;
B.球所受的重力和草地对球的支持力;
C.球所受的重力和球对草地的压力;
D.球对草地的压力和草地对球的支持力.
8.一个物体在两个力作用下,以2m/s的速度做匀速直线运动.关于该物体受力和运动的说法有:
①这两个力大小相等,方向相同;②该物体受到的合力一定为零;③如撤去其中一个力,该物体的运动状态一定改变;④若同时撤去这两个力,该物体将停止运动.下列四组答案中,全部正确的一组是:
A.①②;B.①③;C.②③;D.③④.
9.小红同学静止站在体重计上,在下列几对力中,属于平衡力的是:
A.小红的重力与体重计对小红的支持力;
B.小红对体重计的压力与体重计对小红的支持力;
C.体重计的重力与体重计对小红的支持力;
D.体重计的重力与小红对体重计的压力.
10.如图所示,人沿水平方向拉牛。
但没有拉动。
其中说法正确的是:
A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力;
B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力;
C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力;
D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力.
11.下列说法正确的是:
A.一个物体静止时,一定受到平衡力作用;
B.一个物体受到平衡力作用时,一定静止;
C.物体不受力作用时,一定处于静止状态;
D.物体做匀速直线运动时,所受合外力一定为零.
12.如图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球,处于静止状态,下列几种说法中属于相互平衡的力是:
A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力;
B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力;
C.弹簧对球的拉力和球受到的重力;
D.球对弹簧的拉力和球受到的重力.
13.如图所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,关于杆子给铁球的力的方向,下列说法正确的是:
A.沿杆子;B.垂直于杆子;
C.竖直向上;D.沿杆子与竖直方向之间的某一方向.
14.如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线滑动。
以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是:
A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力;
B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力;
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力;
D.物体对桌面的压力与物体所受的重力.
15.放在水平桌面上静止不动的电视机,受到彼此平衡的两个力是:
A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力;
B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力;
C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力;
D.桌面受到的重力和电视机对桌面的压力.
16.举重运动员举着杠铃在空中停留3秒,在这3秒内,下列各力之间关系正确的是:
A.运动员的重力与地面对他的支持力是一对平衡力;
B.杠铃的重力与运动员受到的压力是一对平衡力;
C.运动员对杠铃的力和杠铃的重力是一对平衡力;
D.运动员受到的压力与地面对他的支持力是一对平衡力.
17.电灯通过电线挂在天花板上,与电灯受到的重力相互平衡的力是:
A.天花板对电线的拉力;B.电线对天花板的拉力;
C.电线对电灯的拉力;D.电灯对电线的拉力。
三、实验,探究题(共3题)
1.
在探究二力平衡的条件的实验中,
(1)对于什么情况下二力平衡你的猜想是。
提出猜想的依据是。
(2)利用图3所给的器材和砝码,你设计了一个怎样的实验来研究二力平衡的条件?
(3)通过实验,你得出的二力平衡的条件是:
。
2.如图所示,在“探究物体动能与哪些因素有关”问题中,将A、B、C三个铁球先后从同一装置的
、
、
高处滚下(
),推动木块运动一段距离后静止.
(1)实验中你通过观察________知道动能的大小.
(2)要探究动能与质量的关系,我们应该选择______两图来进行比较.
(3)图a和b,探究的问题是_______________________________________________.
(4)为便于比较,请你设计实验表格.
3.在探究滑动摩擦力大小跟那些因素有关时,小明同学选用了两块相同的1kg长方体铁块,做了如图所示的三次实验。
以下是实验步骤(g取10N/kg)
A.把铁块平放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动(图甲),读出弹簧测力计的示数为5N。
B.把铁块侧放在木板上,用同样的方法拉铁块(图乙),读出弹簧测力计的示数为5N。
C.把两铁块叠放在―起,再用同样的方法拉铁块(图丙),读出弹簧测力计的示数为10N。
(1)请你设计一个实验数据记录表格,并将实验数据填写完整。
(2)分析表格中的实验数据,你能得到的结论有那些?
四、简答题(共2题)
1.如图所示,F1表示磁体A受到磁体B的引力,F2表示磁体B受到磁体A的引力,实验表明,这两个力的大小相等,方向相反且在同一条直线上.那么,F1和F2是不是一对平衡力,请解释其原因___________________________。
2.问:
如何判定一个物体是否处于二力平衡?
五、多项选择(共2题)
1.关于力的知识,下列说法中正确的是:
A、用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变;
B、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态;
C、人推车时,人也受到了车对人的推力;
D、如果作用在一个物体上的两个力大小相等,这两个力一定是平衡力.
2.下列说法中,属于一对平衡力的是
A.人推墙的力和墙对人的推力
B.人推墙的力和墙受到的推力
C.站在水平地面上的人,人受到的重力和人对地面的压力
D.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的支持力
六、计算题(共1题)
1.一台起重机将一个体积为0.2m3的钢材以0.2m/s的速度匀速上升,此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大?
由于施工的需要,吊车吊物体的速度增大为原来的2倍,且仍匀速上升,则吊绳的拉力又是多大?
(ρ钢=7.8×103kg/m3)
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- 初中 物理 学年 平衡 同步 练习